| Семантическая эволюция слова на материале английского глагола to understand и его дериватов | 12 дн. | 3240 р. |
| Семантические группы фразеологизмов | 7 дн. | 2640 р. |
| Семантические модели конверсии в английском языке | 8 дн. | 2760 р. |
| Семантические особенности фразеологических единиц с компонентом-зоонимом | 9 дн. | 2880 р. |
| Семантические особенности группы оценочной лексики, характеризующей внешность человека | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Семантические особенности фразеологических единиц современного английского языка, объединенных концептом "время" | 11 дн. | 3120 р. |
| Семантика английского глагола в произведении Агаты Кристи "Десять негритят" | 6 дн. | 2520 р. |
| Семантика и прагматика глаголов говорения в английском языке | 12 дн. | 3240 р. |
| Семантика префиксов английского глагола по иностранным языкам | 6 дн. | 2520 р. |
| Семантика синтаксических связей при переводе | 7 дн. | 2640 р. |
| Семиотический анализ фильма "Бриллиантовая рука" | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Символика числа и значение фразеологических единиц с компонентом-числом | 9 дн. | 2880 р. |
| Синтаксические особенности отрицания в японском языке | 8 дн. | 2760 р. |
| Синтаксические связи и средства выражения синтаксических отношений во французском языке | 9 дн. | 2880 р. |
| Система работы по формированию орфографических навыков у учащихся начальных классов | 8 дн. | 2760 р. |
| Системный подход к обучению английского языка | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Сказуемое и способы его выражения (на материале рассказа И.С. Тургенева "Песнь торжествующей любви")" | 14 дн. | 3480 р. |
| Сленг в переводе. Особенности передачи сленгизмов с английского языка на русский по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Иностранные языки: Словосочетание в английском языке | 9 дн. | 2880 р. |
| Словосочетание в сербском языке | 10 дн. | 3000 р. |
| Словотворчество Блока в поэме "Двенадцать" | 11 дн. | 3120 р. |
| Словообразовательная парадигма существительных названий овощей, фруктов и злаковых культур | 13 дн. | 3360 р. |
| Социальная дифференциация английского языка в Соединенных Штатах Америки | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Социодиалекты в системе русского языка | 8 дн. | 2760 р. |
| Социокультурные лакуны | 10 дн. | 3000 р. |
| Социолингвистический аспект в изучении новой лексики | 9 дн. | 2880 р. |
| Сопоставительный анализ правоведческой терминологии по иностранным языкам | 13 дн. | 3360 р. |
| Сопоставительный анализ переводов сказки А. Милна "Вини-Пух" | 14 дн. | 3480 р. |
| Сопоставление жизни и смерти в романе Коллекционер Фаулза | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Современные информационные и коммуникационные технологии и их использование при обучении иностранному | 11 дн. | 3120 р. |
| Специфика художественного перевода | 8 дн. | 2760 р. |
| Специфика употребления стилистически окрашенной лексики в деловой речи | 12 дн. | 3240 р. |
| Способы и средства выражения согласия и несогласия в испанском языке | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Способы номинационной и оценочно-критической характеристики литературного персонажа: переводческий аспект" | 5 дн. | 2400 р. |
| Способы отрицания в современном немецком языке | 7 дн. | 2640 р. |
| Способы передачи экспрессивности в русских и английских научно-технических текстах по иностранным языкам | 9 дн. | 2880 р. |
| Иностранные языки: Акцентная структура многосложных слов современного английского языка | 9 дн. | 2880 р. |
| Активность и продуктивность основных словообразовательных моделей в истории английского языка | 12 дн. | 3240 р. |
| Актуализация и трансформация фразеологических единиц из страниц газеты "Третья столица" | 14 дн. | 3480 р. |
| Актуализация и манипуляция в русских и английских пословицах (на материале художественных произведений) | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: An evergreen topic in british classical literature, children’s poems and everyday speech: patterns of climate in the british isles | 12 дн. | 3240 р. |
| Анализ фразеологических единиц и принцип их отбора для русско-английских и англо-русских фразеол | 12 дн. | 3240 р. |
| Анализ функционирования категории эмотивности в художественном тексте путем анализа реализации эмотивно-прагматической установки | 10 дн. | 3000 р. |
| Анализ использования разговорной лексики в текстах песен группы "sex pistols" по иностранным языкам | 7 дн. | 2640 р. |
| Анализ перевода национально-специфических реалий Романа Хелен Филдинг "Дневник Бриджит Джонс" | 10 дн. | 3000 р. |
| Анализ семантических признаков экономических и юридических глаголов | 12 дн. | 3240 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Анализ заимствования англоязычной лексики в современный русский сленг | 9 дн. | 2880 р. |
| Анатолий Федорович Кони как идеальный оратор xx века | 7 дн. | 2640 р. |
| Английская пунктуация, как средство ритмико-стилистической организации текста | 5 дн. | 2400 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Английские топонимы" | 11 дн. | 3120 р. |
| Архаизмы как проблема перевода | 6 дн. | 2520 р. |
| Артикуляционная база немецкого языка | 6 дн. | 2520 р. |
| Австралийский вариант английского языка по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Бессоюзная связь в немецком языке | 6 дн. | 2520 р. |
| Безличные предложения в современном английском языке | 6 дн. | 2520 р. |
| Иностранные языки: Борис Гринченко - редактор и составитель Словаря украинского языка | 12 дн. | 3240 р. |
| "Буквализм" и "вольность" как основная переводческая оппозиция | 6 дн. | 2520 р. |
| Цветовая лексика в стихотворном сборнике М Цветаевой Лебединый стан | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Денотативная соотнесенность австралийских сленгизмов | 12 дн. | 3240 р. |
| Деривационный потенциал заимствованных слов | 10 дн. | 3000 р. |
| Диалектные различия в морфологии | 12 дн. | 3240 р. |
| Диалог как средство развития коммуникативной компетенции у учащихся начальной школы на уроках по иностранным языкам | 6 дн. | 2520 р. |
| Дискурс в лингвистических описаниях | 8 дн. | 2760 р. |
| Дискурсивный анализ рассказа Сергея Стрельцова "Тургеневская девушка" | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Доминантность степеней сравнения в произведении Л. Керролла "Алиса в Зазеркалье" | 11 дн. | 3120 р. |
| Древнерусская культура в Повести временных лет | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Древнерусские слова с корнем "бел"" | 6 дн. | 2520 р. |
| Два письма из Евгения Онегина | 14 дн. | 3480 р. |
| Эквивалентность фразеологических единиц при переводах с украинского на русский язык | 11 дн. | 3120 р. |
| Элементы классического китайского языка "вэньянь" в современном китайском языке | 8 дн. | 2760 р. |
| Эпоха возрождения и формирование первых европейских лингвистических школ по иностранным языкам | 7 дн. | 2640 р. |
| Эстетическая функция языка в рекламном дискурсе | 9 дн. | 2880 р. |
| Этимология английских слов | 9 дн. | 2880 р. |
| Иностранные языки: Фонетическая зарядка как способ поддержания и совершенствования фонетических навыков учащихся | 14 дн. | 3480 р. |
| Фонетические особенности английского языка | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Фонетические особенности английской спонтанной речи | 10 дн. | 3000 р. |
| Формирование грамматических навыков на основе наглядностей средней | 5 дн. | 2400 р. |
| Формирование грамматического навыка при обучении учащихся 7 9 классо | 9 дн. | 2880 р. |
| Формирование и совершенствование рецептивных лексических навыков на среднем этапе обучения по иностранным языкам | 6 дн. | 2520 р. |
| Формирование навыков чтения на начальном этапе | 11 дн. | 3120 р. |
| Формирование топонимической грамотности младших школьников в процессе внеклассной работы | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Формирование умений монологической речи | 7 дн. | 2640 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Формирование языковой компетенции при обучении лексики" | 8 дн. | 2760 р. |
| Формирование языковой компетенции при обучении лексики 2 | 11 дн. | 3120 р. |
| Фразеологические синонимы тематической группы "усердно работать" и основные упражнения к их усвоению на старшем этапе обучения | 11 дн. | 3120 р. |
| Фразеологические варианты во французском языке | 12 дн. | 3240 р. |
| Фразеологические обороты коммуникативного характера | 13 дн. | 3360 р. |
| Фразеологический анализ ФЕ с компонентом-соматизмом mundрот в немецком и русском языках по иностранным языкам | 6 дн. | 2520 р. |
| Фразеологизмы-американизмы с семантикой "учеба", "работа" в современном английском языке | 11 дн. | 3120 р. |
| Фразеологизмы в форме словосочетания с прямым дополнением | 8 дн. | 2760 р. |
| Фразеологизмы в обзорах Михаила Идова журнал Сноб | 9 дн. | 2880 р. |
| Фразеосемантическое поле "состояние и поведение человека" в русских говорах Мордовии | 12 дн. | 3240 р. |
| Иностранные языки: Функционально-семантические особенности модальных глаголов в английском языке в косвенной речи | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Функциональные особенности заимствований иноязычной лексики в современной публицистике | 11 дн. | 3120 р. |
| Функционирование медицинской терминологии ракових заболеваний | 10 дн. | 3000 р. |
| Функционирование паронимов в современном английском языке | 11 дн. | 3120 р. |
| Генеалогическая классификация языков мира по иностранным языкам | 14 дн. | 3480 р. |
| Генри Филдинг | 13 дн. | 3360 р. |
| Герундий и инфинитив Различия между ними | 5 дн. | 2400 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Глагольно-именные фразеологизмы с компонентами-соматизмами в русском и китайском языках" | 11 дн. | 3120 р. |
| Гласные фонемы в немецком и белорусском языкахЯЗЫКАХ | 6 дн. | 2520 р. |
| Грамматические изменения русского языка на примере "Поучения Владимира Мономаха" | 10 дн. | 3000 р. |
| Характеристика лексики А.С. Пушкина в повести "Дубровский", при сопоставлении русского с белорусским переводом | 13 дн. | 3360 р. |
| Human being hypostases in "gulliver’s travels" by johnatan swift | 6 дн. | 2520 р. |
| Игровые приемы обучения как средство формирования грамматических навыков у учащихся начальных классов при обучении немецкому языку | 9 дн. | 2880 р. |
| Импорт концепта management в русскую лингвокультуру по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Имя существительное в английском языке | 13 дн. | 3360 р. |
| Интенсификация обучения иностранному языку с использованием компьютерных технологий | 7 дн. | 2640 р. |
| Ирония и сатира в тетралогии А.В. Жвалевского и И.Е. Мытько "Порри Гаттер" | 13 дн. | 3360 р. |
| Использование интегрированных курсов при изучении иностранного языка | 12 дн. | 3240 р. |
| Иностранные языки: Использование медицинских терминов в аннотациях лекарств | 7 дн. | 2640 р. |
| Использование методики сотрудничества в процессе обучения иностранному языку на примере средней | 13 дн. | 3360 р. |
| Использование нетрадиционных форм обучения в процессе формирования навыков иноязычного говорения | 10 дн. | 3000 р. |
| Использование приемов языковой игры в заголовках журнала по иностранным языкам | 13 дн. | 3360 р. |
| Использование проектной работы на уроках английского языка в 7-8 классах в процессе формирования языковой компетенции | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Использование синонимов в фантастическом романе А.Ю. Пехова "Хроники Сиалы"" | 6 дн. | 2520 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Использование технологии интерактивного обучения для повышения мотивации учащихся к изучению немецкого языка | 14 дн. | 3480 р. |
| Исскуствоведческий текст как средство формирования культуроведческой кооперации на уроках русского языка | 6 дн. | 2520 р. |
| Источники компьютерного сленга в современном английском языке | 7 дн. | 2640 р. |
| История изучения англоязычного военного жаргона | 14 дн. | 3480 р. |
| История изучения распространенных предложений | 6 дн. | 2520 р. |
| История появления испанского языка | 9 дн. | 2880 р. |
| Изменение лексического значения заимствованных слов на примере журнала "pr в России" по иностранным языкам | 5 дн. | 2400 р. |
| Изучение процесса развития интенсивного чтения | 9 дн. | 2880 р. |
| Жанровая стратификация масс-медийного дискурса | 7 дн. | 2640 р. |
| Жаргонная и арготическая по происхождению лексика и фразеология в современной периодике | 13 дн. | 3360 р. |
| Каламбур и его функционирование в двуязычной ситуации. Англо-русские соответствия | 8 дн. | 2760 р. |
| Категории одущевленности и неодушевленности | 13 дн. | 3360 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Категория локальности в художественном тексте | 11 дн. | 3120 р. |
| Иностранные языки: Категория рода у им н сцществительных | 5 дн. | 2400 р. |
| Категория залога в современном английском языке | 9 дн. | 2880 р. |
| Классификация жанров массмедийного дискурса по иностранным языкам | 12 дн. | 3240 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Классификация неологизмов в произведении Льюиса Кэрролла Алиса в зазеркалье" | 13 дн. | 3360 р. |
| Колоративная лексика современного русского языка в произведении "Бедные люди" | 14 дн. | 3480 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Коммуникативная заданность и структура рематического вычленения в высказывании | 13 дн. | 3360 р. |
| Компонентный анализ и его применение в лингвистическом исследовании (лексика и словообразование) | 14 дн. | 3480 р. |
| Композиционные особенности философского романа Монтескье "Персидские письма": переводческий аспект | 14 дн. | 3480 р. |
| Концепт дух и душа в русском и английском языках | 7 дн. | 2640 р. |
| Концепт "женщина" во французской паремиологии | 12 дн. | 3240 р. |
| Концепт красота в русском и английском языках | 13 дн. | 3360 р. |
| Конституция в киберпространстве закон и свобода за электронной границей (englishrussian) по иностранным языкам | 7 дн. | 2640 р. |
| Корейская антропонимика | 7 дн. | 2640 р. |
| Кулинарная лексика в немецком языке 2 | 7 дн. | 2640 р. |
| Кулинарная лексика в немецком языке | 10 дн. | 3000 р. |
| Культурно-исторические предпосылки возникновения русского литературного языка и основные этапы его формирования | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Лакуны и безэквивалентные единицы в русском и английском языках на примере тематической группы | 7 дн. | 2640 р. |
| Лекико - семантический анализ лексических единиц денотативного класса Изобразительное иску | 13 дн. | 3360 р. |
| Иностранные языки: Лексемы со значением природа в корпусе кубанских песен | 7 дн. | 2640 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Лексические и грамматические трансформации в художественном переводе на материале произведений" | 13 дн. | 3360 р. |
| Лексические неологизмы советской эпохи | 14 дн. | 3480 р. |
| Лексические особенности речи политика | 8 дн. | 2760 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Лексические способы перевода в романе Стивена Кинга "Сияние" | 10 дн. | 3000 р. |
| Лексические средства выражения авторского "Я" на примере творчества Екатерины Марсовой | 13 дн. | 3360 р. |
| Лексические средства выражения концепта "природа" в произведениях И.С. Тургенева | 14 дн. | 3480 р. |
| Лексические трансформации при переводе поэзии с латышского языка на русский на примере стихов И. Гайле "Плакать нельзя смеяться" | 7 дн. | 2640 р. |
| Лексический состав американского и британского вариантов английского языка | 10 дн. | 3000 р. |
| Лексико-грамматические проблемы перевода на материале романа Уилки Коллинза "Женщина в белом" и его перевода | 6 дн. | 2520 р. |
| Лексико-грамматические разряды прилагательных на страницах газет по иностранным языкам | 7 дн. | 2640 р. |
| Лексико-семантическая неопределенность лексических единиц в художественном тексте | 11 дн. | 3120 р. |
| Лингвистическое изучение диалога как средства коммуникации | 6 дн. | 2520 р. |
| Лингво-когнитивные параметры тоталитарного дискурса | 9 дн. | 2880 р. |
| Лингвокультурные особенности русских былин | 14 дн. | 3480 р. |
| Лингвостилистический анализ речи персонажей пьесы Дж.Б. Пристли "Опасный поворот" | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Лингвистический аспект в изучении звуков | 12 дн. | 3240 р. |
| "Ложные друзья" переводчика | 7 дн. | 2640 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Ложные друзья переводчика" | 9 дн. | 2880 р. |
| Иностранные языки: Межпредметные связи как средство оптимизации процесса формирования языковой компетенции учащи | 12 дн. | 3240 р. |
| Межъязыковая асимметрия | 13 дн. | 3360 р. |
| Метафора в публицистическом стиле | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Методы организации дискуссий на интернет-форумах | 10 дн. | 3000 р. |
| Младограмматизм в истории языкознания | 8 дн. | 2760 р. |
| Модальные слова в произведении И. Одоевцевой "На берегах Невы" | 7 дн. | 2640 р. |
| Моносемия. Перевод моносемантических слов на основе названий организаций | 6 дн. | 2520 р. |
| Национальные варианты произношения английского языка | 5 дн. | 2400 р. |
| Научный стиль в английском языке | 8 дн. | 2760 р. |
| Некоторые особенности пунктуации французского языка по иностранным языкам | 9 дн. | 2880 р. |
| Некоторые проблемы отношений между культурой и языком (на материале американского варианта и английского языка | 7 дн. | 2640 р. |
| Нелитературный русский язык диалекты просторечия арго области их ф | 12 дн. | 3240 р. |
| Ненормативная лексика в русском языке и её эвфемизмы | 7 дн. | 2640 р. |
| Неопределенно-личные предложения в поэтическом тексте: структура, семантика, функции | 7 дн. | 2640 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Новые слова в СМИ | 6 дн. | 2520 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "О роли многозначности в изучении синонимии на примере имен прилагательных hard, heavy, tough" | 12 дн. | 3240 р. |
| Образование и развитие системы форм степеней сравнения прилагательных | 5 дн. | 2400 р. |
| Общее и специфическое в системно-структурной организации тематической группы "движение" русского и английского языков по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Иностранные языки: Общественно-политическая лексика и особенности ее перевода с французского языка на русский | 6 дн. | 2520 р. |
| Обучение говорению в 1-м классе | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Обучение иноязычной лексике учащихся средней школы при помощи компьютерных технологий | 11 дн. | 3120 р. |
| Обучение навыку письма | 5 дн. | 2400 р. |
| Обучение письменной речи на среднем этапе обучения на материале opportunities | 5 дн. | 2400 р. |
| Окказионализмы в литературе на примере поэта Серебряного века В. Хлебникова и в современных СМИ | 13 дн. | 3360 р. |
| Окказиональная лексика в произведениях В. Хлебникова | 5 дн. | 2400 р. |
| Омонимия в художественном тексте | 7 дн. | 2640 р. |
| Опоры при идентификации слова по иностранным языкам | 8 дн. | 2760 р. |
| Орфоэпические ошибки в речи телеведущих | 8 дн. | 2760 р. |
| Основные методы перевода сложных экономических терминов и терминов-словосочетаний | 10 дн. | 3000 р. |
| Основные способы словообразования в современном английском языке | 6 дн. | 2520 р. |
| Особенности авиационной терминологии | 5 дн. | 2400 р. |
| Особенности функционирования имен собственных в немецких народных песнях | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Особенности именной группы в финском языке" | 5 дн. | 2400 р. |
| Особенности отражения омонимов и многозначных слов в толковых слова | 7 дн. | 2640 р. |
| Особенности перевода пословиц и поговорок, как устойчивых метафорических выражений | 13 дн. | 3360 р. |
| Особенности перевода терминов искусствоведческой тематики по иностранным языкам | 8 дн. | 2760 р. |
| Особенности переводов романа А.С. Пушкина "Евгений Онегин" (на примере Письма Татьяны к Онегину) | 9 дн. | 2880 р. |
| Иностранные языки: Особенности словообразования в языке рекламы | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Особенности употребления артикля в современном английском языке | 9 дн. | 2880 р. |
| Отрицательные и положительные стороны словаря в работе переводчика | 12 дн. | 3240 р. |
| Парадигмы в истории языкознания xx в. | 14 дн. | 3480 р. |
| Паронимия в английском языке | 14 дн. | 3480 р. |
| Паронимы в русском языке | 6 дн. | 2520 р. |
| Партикулы и языковая таксономия | 8 дн. | 2760 р. |
| Перевод лингвокультурологически-маркированных единиц на материале английского и украинского языка по иностранным языкам | 14 дн. | 3480 р. |
| Перевод инфинитивных конструкций на материале Романа С. Моэма "the moon and sixpence". . | 7 дн. | 2640 р. |
| Перевод поэмы Н Гусовского Песня про зубра на белорусский и русский языки | 7 дн. | 2640 р. |
| Перевод юридических многокомпонентных терминов | 8 дн. | 2760 р. |
| Песни при изучении английского языка | 10 дн. | 3000 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Phonetics as a branch of linguistics (Фонетика как раздел языкознания)" | 8 дн. | 2760 р. |
| по чтению статей на английском | 14 дн. | 3480 р. |
| Побудительные предложения в лирике А Ахматовой | 11 дн. | 3120 р. |
| Подготовка переводчиков в языковом вузе по иностранным языкам | 7 дн. | 2640 р. |
| Поэтические формы в обучении французскому языку | 11 дн. | 3120 р. |
| Политический дискурс как объект лингвистического исследования | 7 дн. | 2640 р. |
| Иностранные языки: Понятие "жизнь" в "Евгении Онегине" А.С. Пушкина | 5 дн. | 2400 р. |
| Понятие концепта "вера, надежда, любовь" в современных произведениях | 13 дн. | 3360 р. |
| Понятие лингвистической географии | 5 дн. | 2400 р. |
| Понятие оценки во фразеологии английского языка | 13 дн. | 3360 р. |
| Понятие "судьба" в языковой картине мира | 14 дн. | 3480 р. |
| Понятийная составляющая концепта "язык" в русской и английской лингвокультурах | 11 дн. | 3120 р. |
| Пословицы и поговорки Их адекватный перевод по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Повторение на старшей ступени обучения иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Правовая культура выступления | 7 дн. | 2640 р. |
| Предмет и задачи лексикологии | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Представители Ренессанса (representatives of the renaissance and thair contribution to the literature)" | 7 дн. | 2640 р. |
| Причастия в романе М. Булгакова "Мастер и Маргарита" | 12 дн. | 3240 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Причины и типы развития лексических значений слов | 8 дн. | 2760 р. |
| Приемы перевода эллиптических конструкций на приеме англоязычной прозы | 11 дн. | 3120 р. |
| Применение уменьшительных суффиксов при переводе на Русский язык | 12 дн. | 3240 р. |
| Проблема территориального деления немецкого языка по иностранным языкам | 5 дн. | 2400 р. |
| Проблематика и поэтика романа В.М. Теккерея "Ярмарка тщеславия" | 8 дн. | 2760 р. |
| Проблематика перевода стихов Роберта Фроста на русский язык | 5 дн. | 2400 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Проблемность в методике преподавания иностранного языка | 6 дн. | 2520 р. |
| Иностранные языки: Проблемы перевода инвективной и жаргонной лексики в кинодиалоге | 5 дн. | 2400 р. |
| Проблемы русского языка в странах СНГ и Кавказа и проблемы его интенсификации. | 5 дн. | 2400 р. |
| Простое предложение в английском языке и его типы | 5 дн. | 2400 р. |
| Проявление диглоссии в современном русском языке на примере речи горожан | 12 дн. | 3240 р. |
| Рассмотрение официально-делового стиля как функционального стиля русского языка | 14 дн. | 3480 р. |
| Разговорная и просторечная лексика на страницах газеты "Известия" по иностранным языкам | 11 дн. | 3120 р. |
| Разговорное английское слово как объект перевода в драматургическом тексте (на материале пьесы Б. Шоу "Пигмалион") | 6 дн. | 2520 р. |
| Различия в артикуляционных базах английских и русских согласных | 8 дн. | 2760 р. |
| Курсовой проект по иностранным языкам "Различные подходы к классификации омонимов в современном английском языке" | 5 дн. | 2400 р. |
| Развитие предлогов в истории французского языка | 9 дн. | 2880 р. |
| Развитие системы фонем английского языка | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Реалии в произведении "Аленький цветочек" С.Т. Аксакова и способы их перевода | 6 дн. | 2520 р. |
| Речевая деятельность | 13 дн. | 3360 р. |
| Риторика как наука. Предмет, структура и функции по иностранным языкам | 10 дн. | 3000 р. |
| Роль компьютерных технологий в обучении иностранному языку на среднем этапе | 6 дн. | 2520 р. |
| Роль контекста при определении полисемичности слов | 9 дн. | 2880 р. |
| Курсовая работа по иностранным языкам: Роль культурной среды школы в формировании межкультурной компетенции учащихся | 11 дн. | 3120 р. |
| Роль наглядности в формировании грамматических навыков | 12 дн. | 3240 р. |
| Иностранные языки: Русская языковая картина концепта "мать" | 11 дн. | 3120 р. |
| Курсовая работа на другую тему | | |
